• الرئيسية
    • من نحن
    • الرؤية
    • الرسالة
    • القيم
    • الاهداف
    • كلمة رئيس مجلس الادارة
  • البرامج المهنية
    • ماجيستير
    • دكتوراة
    • استاذية
    • زمالة
    • معادلة الخبرات
  • التخصصات العلمية
    • الادارة
    • العلوم
    • الاداب
  • المقررات الدراسية
    • دبلومة الإرشاد الأسري
    • دبلومة لايف كوتشنج
    • دبلومة الفساد الإداري
    • دبلومة التسويق الإلكتروني
    • دبلومة المبيعات الاحترافية
    • دبلومة المدرب المحترف الدولي TOT
    • دبلومة الطاقة والحياة
    • دبلومة التنويم الإيحائي
    • دبلوم العلاج بخط الزمن
    • الماجستير المصغر لإدارة الأعمال
    • دبلومة التغذية العلاجية
    • دبلوم المستشار التربوي
    • cort 1
    • cort 2
    • cort 3
    • cort 4
    • cort 5
    • cort 6
    • ديناميكية التكيف العصبي
    • المزيد …
  • المكتبة البحثية
    • التخصصية
    • المقالية
    • المجلات العلمية
    • مواقع بحثية مرتبطة
    • مناقشات الباحثين
  • الاعلام العلمى
    • الاخبار
    • المؤتمرات
    • المناسبات
    • حفلات تخرج
    • مكتبة صور
    • مكتبة فيديوهات
  • القبول و التسجيل
    • شروط القبول
    • خطوات التسجيل
    • الشهادات و التوثيقات
    • استعلام
  • اتصل بنا
  • أنا المستقبل
هل لديك استفسارات ؟

00201205888844
info@fbia-academy.com
التسجيلتسجيل الدخول
  • الملف الشخصي
  • الدفع اون لاين
أكاديمية بناة المستقبل الدوليةأكاديمية بناة المستقبل الدولية
  • Search

    • الرئيسية
      • من نحن
      • الرؤية
      • الرسالة
      • القيم
      • الاهداف
      • كلمة رئيس مجلس الادارة
    • البرامج المهنية
      • ماجيستير
      • دكتوراة
      • استاذية
      • زمالة
      • معادلة الخبرات
    • التخصصات العلمية
      • الادارة
      • العلوم
      • الاداب
    • المقررات الدراسية
      • دبلومة الإرشاد الأسري
      • دبلومة لايف كوتشنج
      • دبلومة الفساد الإداري
      • دبلومة التسويق الإلكتروني
      • دبلومة المبيعات الاحترافية
      • دبلومة المدرب المحترف الدولي TOT
      • دبلومة الطاقة والحياة
      • دبلومة التنويم الإيحائي
      • دبلوم العلاج بخط الزمن
      • الماجستير المصغر لإدارة الأعمال
      • دبلومة التغذية العلاجية
      • دبلوم المستشار التربوي
      • cort 1
      • cort 2
      • cort 3
      • cort 4
      • cort 5
      • cort 6
      • ديناميكية التكيف العصبي
      • المزيد …
    • المكتبة البحثية
      • التخصصية
      • المقالية
      • المجلات العلمية
      • مواقع بحثية مرتبطة
      • مناقشات الباحثين
    • الاعلام العلمى
      • الاخبار
      • المؤتمرات
      • المناسبات
      • حفلات تخرج
      • مكتبة صور
      • مكتبة فيديوهات
    • القبول و التسجيل
      • شروط القبول
      • خطوات التسجيل
      • الشهادات و التوثيقات
      • استعلام
    • اتصل بنا
    • أنا المستقبل

    المقالية

    • Home
    • Blog
    • المقالية
    • كيف تكون متحدثاً بارعاً – . مها فؤاد

    كيف تكون متحدثاً بارعاً – . مها فؤاد

    • Posted by Rana Abdullah
    • Categories المقالية
    • Date 23 يناير، 2019
    • Comments 0 comment

    يعتبر التحدث ببراعة أحد القدرات التي يمتلكها بعض الناس بالفطرة، إلّا أنّها تعتبر أحد المهارات المهمّة التي يسعى الجميع للحصول عليها وذلك لأهميتها الكبيرة في إحداث فارق على المستوى الشخصي والمهني، فنحن نحتاج في جميع الأوقات إلى الناس خلال حياتنا ونحتا إلى إقناعهم بوجهات نظرنا أو إيصال معلومات معينة لهم بطريقة صحيحة وهذا هو الأمر الذي تستطيع مهارة التحدث عمله، ومع أنّ مهارة التحدث توجد لدى بعض الناس بالفطرة كما قلنا إلّا أنّه من الممكن أيضاً أن يستطيع الإنسان امتلاكها بالتدريب والعمل من أجل الحصول عليها، فلا يوجد شيء في الحياة لا نستطيع الوصول إليه عن طريق العمل الجاد.

    الكلام هو وسيلة الاتصال الاساسية والتي يعمل الناس بها على التواصل وتناقل المعرفة والأفكار والمشاعر بين الناس، ومن هنا لاكتسب الكلام أهمية كبرى عند كافة الناس، فليس هناك من هو قادر على الاستغناء عن هذه الخاصية الهامة، حيث إن الجميع محتاجون إليها، لهذا يسعى الناس إلى تطوير أنفسهم باستمرار في هذا الموضوع، ويسعون إلى زيادة قدرتهم على الكلام، فهو شيء أساسي وهام جداً في حياة الإنسان. من أهم الطرق المتبعة في تحسين القدرات الكلامية عند الإنسان، هي ترتيب الأفكار قبل الشروع في الكلام، إذ أن عدم ترابط الجمل يتضح مباشرة مع البدء بالكلام، وهو شيء يفقد الكلام معانيه ويفقده روحه، لهذا يتوجب على الإنسان أن يكون عارفاً بكل كلمة يقولها او يتفوه بها، حتى يستطيع إيصال المعنى الذي يريد أن يوصله بكل وضوح.

    يذكر (كارميني جالو) المذيع الحائز على جائزة (إيمي)، ومؤلف كتاب (أسرار أعظم خطباء قطاع الأعمال في العالم): أن هناك أخطاءً أو عادات سيئة قد يقع فيها الشخص المتحدث وتؤدي إلى تكوين حاجز بينه وبين جمهور مستمعيه؛ مما يؤدي إلى عدم الاستفادة منه ومن حديثه الذي يعرضه، وفيما يلي بعض هذه الأخطاء وطرق العلاج المناسبه لتجاوز هذه العادات:

    1- القراءة من دفتر الملاحظات أو الشريحة:

    لو كانت قراءة الملاحظات بين الفينة والأخرى فلا بأس؛ بينما قراءة ورقة أو شريحة كاملة تعتبر عادة سيئة؛ لأنها تُعَرْقِلُ التواصل بين المتحدث والمستمع.

    • البديل:

    مراجعة الأفكار والنقاط المهمة التي تستوعب الموضوع بشكلٍ كافٍ يُغني عن اللجوء إلى الأوراق والملاحظات أثناء الحديث قبل مواجهة الجمهور والتدرب على ذلك.

    2- تفادي التقاء الأعين:

    التواصل بالأعين من أهم عناصر بناء الثقة وبناء المصداقية وتحقيق التواصل، ونَجِد أن السواد الأعظم من مديري الشركات والخبراء التنفيذيين لديهم عادة تحويل أنظارهم في كافة الاتجاهات خلال إلقاء كلماتهم متفادين الالتقاء بأعين المستمعين.

    • البديل:

    على المتحدث أن يحرص على تكوين نوع من التواصل مع نسبة كبيرة من المستمعين لا تقل عن (90%)، ويمكن إلقاء النظر لبضع ثواني على دفتر الملاحظات فقط للتذكير بنقطة الحديث التالية.

    3- الاختيار غير المناسب للملابس:

    أشهر المتحدثين هم من دون شك أكثرهم اهتماماً بأناقتهم؛ فالمظهر يُعَدُّ من الجوانب المهمة لكسب الاحترام والإعجاب، ولكن كثيراً من الناس لا يجيدون انتقاء الملابس المناسبة لمناصبهم؛ فيَظهرون في المناسبات العامة بملابس غير لائقة.

    • البديل:

    أن يلبس اللباس المناسب بالأجواء والمناطق التي تناسب مناخه ومن هُم حوله، وإذا كان الشخص لا يجيد انتقاء ملابسه بنفسه، فعليه استشارة شخص خبير أو بائعي الملابس مثلاً.

    4- الإكثار من الحركات التي تنمُّ عن القلق.

    من أشهر الأخطاء التى يقع فيها المتحدث: استخدام الأيدي بكثرة، كالتلويح أو تقليب الأوراق والحركات الدالة على القلق والارتباك، والتوتر وهي تَحُدُّ من ثقة المستمع في المتحدث.

    • البديل:

    الاعتماد على تجربة الالقاء لأكثر من مرة قبل مواجة الجمهور.

    5- الجمود في الوقفة:

    يقع المتحدث غير المتمرس في مثل هذه الأخطاء، والتي تجعله كالعسكري أمام قائده!!

    • البديل:

    التحرك بشكل مدروس، وبسيط مع استخدام نبرات الصوت وحركة الجسم.

    6- قراءة النقاط المكتوبة:

    المستمع قادر على القراءة؛ فهو ليس بحاجه إلى من يقرأ عنه كلمة بكلمة من خلال جهاز العرض؛ فالشرائح من المفترض أن تعين المتحدث لا العكس.

    البديل:

    من المهم أن تكون الكلمات المطبوعة على شرائح العرض بسيطه محدودة فتكفي 5 جمل من 4 كلمات لكل شريحة، أما الشرائح الكبيرة فيجب عدم التقيد بقراتها كاملةً ويستحسن إضافة بعض الصور والألوان لاكتساب اهتمام الحضور.

    7- الإطالة في الحديث:

    تُظهر الدراسات أن المستمع غالباً ما يفقد اهتمامه لمتابعة المتحدث الذي يزيد عن 18 دقيقة!!..

    • البديل:

    الاختصار غير المخل للموضوع، وكذلك الحال في المعاملات اليومية من رسائل ومحادثات هاتفية فـ(خير الكلام ما قلَّ ودلَّ).

    8- الإخفاق في كسب الاهتمام:

    لحظة البداية هي التي تحدد مسار المحاضرة والحديث.

    • البديل:

    إعطاء المستمع سبباً يجعله يرغب في مواصلة الإصغاء.

    9- الاختيار السلبي لكلمة الختام:

    أحياناً يُلقي المتحدث كلمة جيدة قوية وفعالة، ولكنه يخفق في اختيار النهاية المناسبة لكلمته!!

    البديل:

    اختيار كلمة ختامٍ تلخص كل ما جاء في المحاضرة بشكل مركَّز ومختصر يشد انتباه المستمع، ومن الأفضل طرح السؤال أو الفكرة في نهاية الحديث لجعل المستمع مُتَعلِّقاً بما سمع.

    • Share:
    author avatar
    Rana Abdullah

    Previous post

    قوة التحكم في الذات – د. مها فؤاد
    23 يناير، 2019

    Next post

    أسرار التفوق والنجاح – د. مها فؤاد
    23 يناير، 2019

    You may also like

    تحذيرات من انتشار “الاكتئاب المبتسم” أعراضه وطرق التغلب عليه
    25 فبراير, 2019

    انتشر مصطلح “الاكتئاب المبتسم” بشكل واسع في الآونة الأخيرة، وهو حالة يبدو خلالها الشخص سعيدا بينما يعاني في الحقيقة من أعراض اكتئاب داخلية. ويعد الاكتئاب شائعا للغاية باعتبار أن نحو واحد من كل 10 أشخاص يعاني منه، في حين أن …

    15 فكرة ذكية لعلاج كذب الأطفال
    12 فبراير, 2019

    «كيف نتعامل مع طفلنا لو كان كثير الكذب؟» سؤال تم طرحه في ورشة عمل بالبحرين أثناء التدريب علي طريقة غير تقليدية لعلاج مشاكلنا التربوية، وقد استخرج الحضور أكثر من (15) فكرة ذكية في علاج كذب الأطفال، وقد يستغرب البعض من …

    11 خطأ تربويا.. هل تمارسها مع أبنائك؟
    12 فبراير, 2019

    التربية فن وعلم ومهارة، ولكننا في كثير من الأحيان نربي أبناءنا على موروث تربوي خاطئ، أو نتصرف مع أبنائنا كردة فعل سريعة أساسها الغضب والعصبية، وتكون النتيجة دمارا تربويا للأبناء لا نشعر به إلا بعد فوات الأوان، وكم من حالة …

    Leave A Reply إلغاء الرد

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

    Search

    Categories

    • أنا المستقبل – ليبيا (3)
    • الاخبار (9)
    • المؤتمرات (3)
    • المقالية (117)
    • المناسبات (9)
    • بيزنس (6)
    • تصميم / دعاية (4)
    • حفلات تخرج (6)
    • دبلومات (1)
    • غير مصنف (6)
    • غير مصنف (8)
    • فيديوهات (3)
    • مقال (18)
    • مكتبة صور (50)
    • مكتبة فيديوهات (3)
    دورة البحث العلمي

    دورة البحث العلمي

    300.00$ 250.00$
    استدامة الموارد الطبيعية

    استدامة الموارد الطبيعية

    300.00$ 250.00$
    دبلومة المدرب المحترف الدولي TOT

    دبلومة المدرب المحترف الدولي TOT

    300.00$ 250.00$
    logo

    00201205888844

    info@fbia-academy.com

    روابط مختصرة

    • الفيس بوك
    • تويتر
    • انستجرام
    • يوتيوب

    نوصي

    • بالقراءة
    • التعلم
    • وضع الخطط المستقبلية
    • الاصرار علي الوصول الي هدفك

    اكاديمية بناة المستقبل الدولية - ام المدربين العرب

    • الإجمالية
    • الاحصائية
    • حجز
    • متجر

    تريد ان تصبح مدرباً

    اشترك مع الاف المدربين و احصل على المزيد من المال

    ابدأ الان
    No apps configured. Please contact your administrator.

    Login with your site account

    No apps configured. Please contact your administrator.

    Lost your password?

    Not a member yet? Register now

    Register a new account

    Are you a member? Login now